Programação Farroupilha

Programação da Semana Farroupilha, realizada no dia 27 de setembro na Escola Adolfo Mânica.
- Cavalgada
- Homenagem ao tradicionalista Senhor Augustinho Vieira da Rosa
- Missa crioula
- Apresentações de danças, gaita e violão
- Almoço ( carreteiro)
- Brincadeiras e jogos durante o dia
- Participação de duas Escolas Estaduais ( Anau Schmitt e Aprender)
- Participação do CTG Antônio José Severo,de Paredão

                                            Senhor Augustinho ( centro)

                                           Cavaleiros que foram encontrar seu Augustinho

                                 
                                          Mural com fotos de Augustinho

                                         Escolas visitantes fazendo apresentações

                                           Declamação de poesia

Passeio de cavalo

20 de Setembro

Programação de 20 de Setembro na Escola Adolfo Mânica

                                        Roda de chimarrão

                                         
                                            Violeiros

                                              Jogos

                                                                   Prendas e peões

                                                                                Almoço

                                            Jogos durante o dia

                                          Costelão assado em fogo de chão

Danças

Caminhada Cívica

Desfile cívico de 7 de Setembro realizado pela Escola Estadual de Ensino Fundamental Adolfo Mânica

                                       Alunos fazendo apresentação referente ao projeto: Lixo

                                   Ala das bicicletas: Nossa Pátria precisa de saúde, pratique esportes

 

Precisamos cuidar da nossa alimentação

Música criada pelos alunos e professores:
 Com mais educação
vamos levar esta nação
a mudar a realidade
com mais qualidade
de vida, de vida, de vida
Na escola
Na família
Na comunidade
No município
No estado
No Brasil, no Brasil, no Brasil

Músicas cantadas durante a caminhada: Lixo no lixo- Planetinha-Hino Nacional- Hino Rio_Grandense

Projeto: LIXO

Escola Estadual de Ensino Fundamental Adolfo Mânica

Linha Araçá- Boqueirão do Leão

PROJETO- LIXO

Justificativa

 Sentimos a necessidade de uma maior conscientização por parte dos alunos, devido a quantidade de lixo encontrada diariamente nas dependências da escola ( salas de aula e pátio). Percebemos também a falta de conscientização quanto a separação correta do lixo nas lixeiras.

Objetivo Geral: Despertar em nossos alunos a consciência de que praticamente todo o lixo pode ser reaproveitado, podendo inclusive, ser usado na confecção de materiais didáticos alternativos.

Objetivos específicos:

- Conscientizar os alunos da necessidade de viver em um ambiente limpo

- Identificar os tipos de lixo que podem ser reciclados.

- Esclarecer  aos alunos o que é coleta seletiva

- Reconhecer alguns dos problemas ambientais e humanos causados pelo lixo

- Conhecer a importância da Composteira

-  Iniciar a campanha de coleta de óleo saturado, garrafas PET e pilhas e baterias

Atividades Desenvolvidas:

- Leitura de textos informativos

- Entrevista com a família

- Construção de gráfico

- Confecção de lixeiras identificadas

- Confecção de materiais didáticos alternativos usando sucatas.

- Exposição dos trabalhos criados pelos alunos.

- Implantação de coleta e separação do lixo na escola

- Venda do lixo reciclado.

- Confecção de folder

- Teatro de fantoches

Recursos humanos: alunos, professores e pais

Material utilizado: Material reciclável, papéis variados, filmes, cola, tesoura, máquinas fotográficas, filmadora, revistas, jornais, livros, giz de cera, lápis de cor, canetinhas, tintas, fantoches...

                                               Fazendo a separação do lixo 1º dia do projeto

                                          Confeccionando lixeiras com caixinhas de papelão          

                                                            Lixeiras prontas

                                                 Criando histórias em quadrinhos

                                             Cartaz com histórias  em quadrinhos

                              Cartaz  da pesquisa feita com a família. Destino do lixo em nossa  casa

                                            Confecção de jogos pedagógicos com papelão

Projeto: Caravana da Leitura

Escola Estadual de Ensino Fundamental Adolfo Mânica

Linha Araçá- Boqueirão do Leão

Projeto: Caravana da Leitura

1.       JUSTIFICATIVA:

           Sabe-se que a leitura é fundamental para o desenvolvimento do ser humano e o hábito da leitura deve ser adquirido desde cedo. Percebe-se aspectos como computadores, videogames, TV, internet, o acesso restrito a leitura em família, e a falta de incentivo, tem ocasionado pouco interesse pela leitura e como consequência, dificuldades de aprendizagem na escola. É na escola que a criança pode ter maior acesso a diferentes tipos de textos, desenvolvendo assim, habilidades na oralidade, melhor vocabulário, melhor leitura, produção escrita e interpretação.

           Sabendo da importância do papel da escola no processo do hábito da leitura nas crianças, queremos propiciar aos alunos momentos  que possam  despertar neles o gosto pela leitura, o amor ao livro, a importância do hábito de ler através do projeto “ Caravana da leitura”, que será desenvolvido através da leitura de diferentes tipos de textos, em casa e na escola.

2.       OBJETIVOS:

- Despertar o prazer da leitura e aguçar o potencial cognitivo e criativo do aluno;

- Provocar a curiosidade e consequentemente o gosto e hábito da leitura;

- Desenvolver a linguagem oral e escrita

- Desenvolver o senso crítico e a criatividade;

- Possibilitar o acesso aos diversos tipos de leitura na escola e em casa;

- Expressar-se por meio de desenhos, pinturas e colagem;

- Possibilitar produções orais e escritas;

- Possibilitar momentos de leitura em família.

- Estimular o desejo por novas leituras

              -  Descrever cenas e personagens

3.       METODOLOGIA:

          Trata-se de um Projeto de prática da leitura, que apresenta-se em duas etapas. A primeira é estipular um dia  e horário específico para a leitura na escola, ocorrendo semanalmente. Os alunos serão incentivados a trazerem material do seu interesse para  a leitura nesse dia. A escola toda, incluindo alunos, professores e funcionários fará o momento da leitura, que será de 45 minutos. Os professores poderão oferecer aos alunos, gêneros variados de leitura como poesia, histórias em quadrinhos, receitas, piadas, contos, reportagens... A leitura semanal será intercalada em dias e horários.

      A segunda etapa é a prática da leitura em casa, juntamente com a família, onde cada aluno levará para casa, por 3 dias, uma sacola contendo alguns livros de literatura infanto-juvenil e folhas de ofício, onde terão que registrar com a ajuda dos familiares, alguma atividade referente as estórias lidas, usando escrita, desenhos, colagens, usando a criatividade e a imaginação de cada um. Após os três dias, o aluno retorna com a sacola, apresenta seu trabalho e passa a sacola para outro aluno.

4.       RECURSOS:

Humanos- professores, alunos e funcionários.

Materiais- livros, revistas, jornais, folhas de  ofício, canetas,etc.

5.       CRONOGRAMA:

O Projeto da leitura iniciará no segundo bimestre do ano de 2013 e se estenderá durante todo o ano letivo. 

6.       PÚBLICO-ALVO:  Todos os alunos do Ensino Fundamental

7.       AVALIAÇÃO:

              Será durante todo o processo, a partir das observações das atitudes dos alunos- leitores no seu dia-a-dia.

Obs: Na sexta-feira será o dia da notícia. Cada aluno deverá trazer uma notícia e apresentar para a turma.

Alunas com a sacola de livros

                                                    Apresentação dos livros 

Reaproveitando garrafas PET:

Ser professor...

'' Não se pode falar de educação sem amor." ( Paulo Freire)

Ser professor, estar todos os dias com pessoas diferentes, ensinar e aprender, sorrir, partilhar, conviver, aprender com as diferenças, saber ouvir, aconselhar, ver o crescimento, o progresso de cada um...é muito bom. 
Sou muito feliz sendo professora. 

São João

Dia de alegria: Festa de são João na escola com gincana

Captação da água da chuva

Captação da água da chuva:

Produção de mudas de verduras

Produção de mudas de verduras em piscinas: As mudas são replantadas nos canteiros da estufa e também distribuídas para os alunos, pais e comunidade em geral. As verduras são utilizadas na merenda escolar.

Separação do lixo

Atividades realizadas na escola:
- separação do lixo
- confecção de lixeiras
- limpeza do pátio

Projeto dos feijões

Trabalho realizado na escola em parceria com a Emater

Plantio de cebola

Alunos preparando a terra para o plantio de cebola ( mil pés foram plantados).

Projeto: recuperação de nascentes

Há dez anos, a escola desenvolve o projeto das nascentes. Primeiramente as nascentes são visitadas e cadastradas. É feita a limpeza das mesmas e o plantio de árvores nativas. Periodicamente as nascentes são visitadas. Até agora foram cadastradas 16 nascentes na comunidade.
Alunos fazendo o plantio de árvores nativas próximo às nascentes.

Identificação de árvores nativas

Observamos uma variedade de árvores nativas no pátio da escola, identificamos cada uma e as identificamos. Também foi feito o plantio de algumas árvores nativas.

Relógio do Corpo Humano

Construção do relógio do corpo humano ( relógio dos chás)

Foi um trabalho muito bom. As crianças pesquisaram com os pais quais os chás mais utilizados em casa, como preparavam, como e para que era utilizado...Na escola fizeram uma pesquisa mais aprofundada...e construímos o relógio.
- pesquisa( chás mais utilizados, indicação, modo de usar,colheita, secagem, armazenamento, embalagem, hora indicada para cada órgão do corpo)...
- escolha do espaço adequado, preparo dos canteiros, preparo da terra, plantio dos chás.
O projeto continua em andamento.

Plantio de árvores na escola

Plantio de árvores frutíferas

Projeto - Estufa escolar

Na escola realizamos muitas atividades diferenciadas, trabalhamos com projetos. É muito bom. Os alunos participam ativamente das atividades propostas. Vejam algumas das atividades realizadas.
Estufa:
-preparo dos canteiros
- produção de mudas em piscinas
- repicagem e plantio
- fornecimento de mudas para a comunidade
- limpeza dos canteiros
- colheita para a merenda escolar.

Olá pessoal!!!

Sou professora estadual. Utilizarei este blog para compartilhar algumas atividades desenvolvidas na escola.