Escola em ritmo de Copa...
Professora Bianca Favaretto Fernandes
sábado, 14 de junho de 2014
Lava-pés e homenagem às mães
Escola e comunidade trabalhando juntas...
Lava-pés realizado pelos alunos da Escola Adolfo Mânica
Lava-pés realizado pelos alunos da Escola Adolfo Mânica
Dia da Família na escola com homenagem às mães...
sábado, 28 de setembro de 2013
Programação Farroupilha
Programação da Semana Farroupilha, realizada no dia 27 de setembro na Escola Adolfo Mânica.
- Cavalgada
- Homenagem ao tradicionalista Senhor Augustinho Vieira da Rosa
- Missa crioula
- Apresentações de danças, gaita e violão
- Almoço ( carreteiro)
- Brincadeiras e jogos durante o dia
- Participação de duas Escolas Estaduais ( Anau Schmitt e Aprender)
- Participação do CTG Antônio José Severo,de Paredão
Senhor Augustinho ( centro)
Cavaleiros que foram encontrar seu Augustinho
Mural com fotos de Augustinho
Escolas visitantes fazendo apresentações
Declamação de poesia
- Cavalgada
- Homenagem ao tradicionalista Senhor Augustinho Vieira da Rosa
- Missa crioula
- Apresentações de danças, gaita e violão
- Almoço ( carreteiro)
- Brincadeiras e jogos durante o dia
- Participação de duas Escolas Estaduais ( Anau Schmitt e Aprender)
- Participação do CTG Antônio José Severo,de Paredão
Senhor Augustinho ( centro)
Cavaleiros que foram encontrar seu Augustinho
Mural com fotos de Augustinho
Escolas visitantes fazendo apresentações
Declamação de poesia
Passeio de cavalo
sábado, 21 de setembro de 2013
20 de Setembro
Programação de 20 de Setembro na Escola Adolfo Mânica
Roda de chimarrão
Violeiros
Jogos
Prendas e peões
Almoço
Jogos durante o dia
Costelão assado em fogo de chão
Roda de chimarrão
Violeiros
Jogos
Jogos durante o dia
Danças
quarta-feira, 11 de setembro de 2013
Caminhada Cívica
Desfile cívico de 7 de Setembro realizado pela Escola Estadual de Ensino Fundamental Adolfo Mânica
Alunos fazendo apresentação referente ao projeto: Lixo
Ala das bicicletas: Nossa Pátria precisa de saúde, pratique esportes
Com mais educação
vamos levar esta nação
a mudar a realidade
com mais qualidade
de vida, de vida, de vida
Na escola
Na família
Na comunidade
No município
No estado
No Brasil, no Brasil, no Brasil
Músicas cantadas durante a caminhada: Lixo no lixo- Planetinha-Hino Nacional- Hino Rio_Grandense
Alunos fazendo apresentação referente ao projeto: Lixo
Ala das bicicletas: Nossa Pátria precisa de saúde, pratique esportes
Precisamos cuidar da nossa alimentação
Música criada pelos alunos e professores:Com mais educação
vamos levar esta nação
a mudar a realidade
com mais qualidade
de vida, de vida, de vida
Na escola
Na família
Na comunidade
No município
No estado
No Brasil, no Brasil, no Brasil
Músicas cantadas durante a caminhada: Lixo no lixo- Planetinha-Hino Nacional- Hino Rio_Grandense
quinta-feira, 15 de agosto de 2013
Projeto: LIXO
Escola Estadual de Ensino Fundamental Adolfo Mânica
Linha Araçá- Boqueirão do Leão
PROJETO- LIXO
Justificativa
Sentimos a necessidade de uma
maior conscientização por parte dos alunos, devido a quantidade de lixo
encontrada diariamente nas dependências da escola ( salas de aula e pátio).
Percebemos também a falta de conscientização quanto a separação correta do lixo
nas lixeiras.
Objetivo Geral: Despertar em nossos alunos a consciência de que praticamente todo
o lixo pode ser reaproveitado, podendo inclusive, ser usado na confecção de
materiais didáticos alternativos.
Objetivos específicos:
- Conscientizar os alunos da necessidade
de viver em um ambiente limpo
- Identificar os tipos de lixo que podem ser
reciclados.
- Esclarecer aos alunos o que é coleta seletiva
- Reconhecer alguns dos problemas ambientais e
humanos causados pelo lixo
- Conhecer a importância da Composteira
- Iniciar a
campanha de coleta de óleo saturado, garrafas PET e pilhas e baterias
Atividades Desenvolvidas:
- Leitura de textos informativos
- Entrevista com a família
- Construção de gráfico
- Confecção de lixeiras identificadas
- Confecção de materiais didáticos alternativos usando sucatas.
- Exposição dos trabalhos criados pelos alunos.
- Implantação de coleta e separação do lixo na escola
- Venda do lixo reciclado.
- Confecção de folder
- Teatro de fantoches
Recursos humanos: alunos, professores e pais
Material utilizado: Material reciclável, papéis variados,
filmes, cola, tesoura, máquinas fotográficas, filmadora, revistas, jornais,
livros, giz de cera, lápis de cor, canetinhas, tintas, fantoches...
Projeto: Caravana da Leitura
Escola Estadual de
Ensino Fundamental Adolfo Mânica
Linha Araçá-
Boqueirão do Leão
Projeto: Caravana
da Leitura
1. JUSTIFICATIVA:
Sabe-se que a leitura é fundamental para o desenvolvimento do ser humano
e o hábito da leitura deve ser adquirido desde cedo. Percebe-se aspectos como
computadores, videogames, TV, internet, o acesso restrito a leitura em família,
e a falta de incentivo, tem ocasionado pouco interesse pela leitura e como
consequência, dificuldades de aprendizagem na escola. É na escola que a criança
pode ter maior acesso a diferentes tipos de textos, desenvolvendo assim,
habilidades na oralidade, melhor vocabulário, melhor leitura, produção escrita
e interpretação.
Sabendo da importância do papel da
escola no processo do hábito da leitura nas crianças, queremos propiciar aos
alunos momentos que possam despertar neles o gosto pela leitura, o amor
ao livro, a importância do hábito de ler através do projeto “ Caravana da
leitura”, que será desenvolvido através da leitura de diferentes tipos de
textos, em casa e na escola.
2.
OBJETIVOS:
- Despertar o prazer da leitura e
aguçar o potencial cognitivo e criativo do aluno;
- Provocar a curiosidade e
consequentemente o gosto e hábito da leitura;
- Desenvolver a linguagem oral e
escrita
- Desenvolver o senso crítico e a
criatividade;
- Possibilitar o acesso aos
diversos tipos de leitura na escola e em casa;
- Expressar-se por meio de
desenhos, pinturas e colagem;
- Possibilitar produções orais e
escritas;
- Possibilitar momentos de
leitura em família.
- Estimular o desejo por novas
leituras
- Descrever cenas e personagens
3.
METODOLOGIA:
Trata-se de um Projeto de prática da leitura, que apresenta-se em duas etapas. A primeira é estipular um dia e horário específico para a leitura na
escola, ocorrendo semanalmente. Os alunos serão incentivados a trazerem
material do seu interesse para a leitura
nesse dia. A escola toda, incluindo alunos, professores e funcionários fará o
momento da leitura, que será de 45 minutos. Os professores poderão oferecer aos
alunos, gêneros variados de leitura como poesia, histórias em quadrinhos,
receitas, piadas, contos, reportagens... A leitura semanal será intercalada em
dias e horários.
A
segunda etapa é a prática da leitura em casa, juntamente com a família, onde
cada aluno levará para casa, por 3 dias, uma sacola contendo alguns livros de
literatura infanto-juvenil e folhas de ofício, onde terão que registrar com a
ajuda dos familiares, alguma atividade referente as estórias lidas, usando
escrita, desenhos, colagens, usando a criatividade e a imaginação de cada um.
Após os três dias, o aluno retorna com a sacola, apresenta seu trabalho e passa
a sacola para outro aluno.
4. RECURSOS:
Humanos-
professores, alunos e funcionários.
Materiais-
livros, revistas, jornais, folhas de
ofício, canetas,etc.
5. CRONOGRAMA:
O Projeto da
leitura iniciará no segundo bimestre do ano de 2013 e se estenderá durante todo
o ano letivo.
6. PÚBLICO-ALVO:
Todos os alunos do Ensino Fundamental
7. AVALIAÇÃO:
Será durante todo o processo, a
partir das observações das atitudes dos alunos- leitores no seu dia-a-dia.
Obs: Na sexta-feira será o dia da notícia. Cada aluno deverá trazer uma notícia e apresentar para a turma.
Apresentação dos livros
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